sexta-feira, 22 de abril de 2011

Ler para a criança, o encantamento da palavra

Roda de leitura de histórias
Ler para as crianças-o encantamento da palavra

É certo que a leitura na escola tem um propósito didático e se constitui como um objeto de aprendizagem apenas se puder vir associada à sua pratica social.

O encantamento e o gosto pela leitura e pela literatura não virão, com certeza, com frutos de uma tarefa ou exercícios compulsório de ler, ao contrário, será através da fruição lúdica.
 Em geral os professores lêem contos de fadas para as crianças e muitos consideram isso fundamental na educação infantil.
A questão é se saber exatamente o que se aprende com leitura de contos de fada e outros gêneros e, qual o papel destes textos na aprendizagem da leitura e da escrita
Garantir que as crianças desenvolvam comportamentos leitores é garantir que elas tenham contato com diversos tipos de texto do nosso universo literário, que possam ler-Por si mesmas ou por intermédio do professor- Textos reais e inteiros (nunca simplificado) e ainda, que se aproximem deles a partir de seus usos sociais.

Por que ler textos?
Aprender a ler e ser um leitor, efetivamente significa conhecer e entender vários tipos de textos.

Romances
Contos
Poesias
Cantigas
Cartas e bilhetes
Reportagens
Crônicas


Histórias em quadrinhos

O processo de formação de leitores não se dará nunca de uma maneira imperativa, ao contrário, ele se constrói na medida em que todos podem se situar enquanto leitores e escritores, ativos e pensantes. E os saberes sobre os textos por sua vez, nunca se dão sem eles, o que acontece é exatamente o oposto: Saber sobre os textos é saber com os textos: lendo, pensando, dialogando com eles.

Bibliografia: LENER, Délia-Ler e escrever na escola-o real o possível e o necessário. Porto Alegre:Artmed, 2002.




NEMIROVSKY, Miriam-O ensino da linguagem escrita. Porto alegre: Artmed-2002

Revista Avisa Lá-nº07-Ler por prazer e para aprender.pág. 06/08

LENER, Délia-V seminário Internacional Escola da Vida. SP. Março, 1996.



A toda hora rola uma história
Que é preciso estar atento
a todo instante rola um movimento
que muda o rumo dos ventos
Quem sabe remar não estranha
Vem chegando a luz de um novo dia. O jeito é criar um novo samba
Sem rasgar a velha fantasia”.
Paulinho da Viola. Rumo dos Ventos

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