Hora da rodinha

É fundamental no período da educação infantil a hora da rodinha, onde os assuntos são propostos e discutidos pelo grupo.
Nesse momento, a socialização, o conversar, a troca de idéias, o raciocínio, o vocabulário se desenvolvem naturalmente, enriquecidos pelo pensar e agir.
Na rodinha, o professor poderá trabalhar as "marcas do nome", levando a criança ao inicio da escrita, entendendo que a escrita é uma "marca", um código do que se fala.

Sugestão de musica para cantar antes da rodinha.

Chegou a hora da rodinha

Vamos todos participar

eu e meus coleguinhas

temos coisas pra contar.

( Versão da musica pirulito que bate bate)

Na roda, o professor poderá elaborar juntamente com os alunos os "combinados", em um cartaz ou mural, onde as crianças combinam o que podem ou não fazer, explorando o conteúdo, o raciocínio lógico, a organização e a linguagem.

Exemplo: Nossos combinados

Ir ao banheiro na hora do banheiro, ou quando estiver bem apertado

Quando o coleguinha falar todos ouvem com atenção

Limpar o que sujou

Jogar papéis e cascas de frutas na lixeira

Pedir licença antes de entrar em qualquer lugar na escola.

Não correr ao andar pela escola

E mais combinados que o educador achar pertinente.